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Lehrende: M.A. Lorenz Narku Laing; Prof. Dr. Jan Söffner
Veranstaltungsart:
Seminar
Orga-Einheit: Politics, Administration & International Relations
Anzeige im Stundenplan:
00003-6 H
Semesterwochenstunden:
3
Credits:
6,0
Standort:
Campus der Zeppelin Universität
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
10 | 35
Prioritätsschema: Standard-Priorisierung
Inhalte:
Es ist verwunderlich und bedauerlich zugleich, dass wir in der heutigen Welt des 21. Jahrhunderts immer noch von Rassismus hören und sprechen müssen. Keiner behauptet von sich selbst, oder möchte beschuldigt werden, Rassist zu sein, dennoch werden wir tagtäglich mit rassistischen Praktiken, Denkmustern, Vorurteilen und Diskriminierungen konfrontiert. Die Motivation eine Student Study zu diesem Thema zu starten liegt darin begründet, dass in Anbetracht der Lehr- und Kurspläne vergangener Semester, das Thema meist außen vor bleibt bzw. oft nur im Rahmen anderer Kontexte angeschnitten wird. Eine Universität ist m.E. der Ort, indem solche Angelegenheiten erörtert und diskutiert werden müssen. Somit signalisiert das Thema meiner Student Study eine thematische Lücke, die bisher im Lehrplan der Zeppelin Universität weitgehend unbedient bleibt.
Lernziele:
Das hier vorgestellte Seminar möchte rassistische Diskriminierungsdiskurse und -praktiken reflektieren und die Teilnehmer, sowohl in wissenschaftlicher aber auch in praktischer Hinsicht, für das Thema sensibilisieren. In chronologischer Reihenfolge werden Ursprünge und Strukturen anhand des vorliegenden Forschungsbestands vorgestellt, untersucht und kritisch hinterfragt. Die im Seminar erarbeiteten Lehrinhalte sollen die Grundlage für die weiterführende Beschäftigung mit dem Thema im Rahmen einer Hausarbeit bereitstellen. In einem abschließenden Workshop soll das erlangte Wissen in eine multidisziplinäre Auseinandersetzung mit empirischen und praktischen Fragen nach der Bekämpfung von Rassismus überleiten. Darin soll eine Übersetzung von Theorie in konkrete Praxis gewährleistet werden, sodass Teilnehmende, wenn sie das Seminar abgeschlossen haben, nicht nur in der Lage sind, Rassismus besser einzuordnen, die ideengeschichtliche Entwicklung nachzuvollziehen und zentrale Argumentationslogiken zu dekonstruieren, sondern auch ein Spektrum an antirassistischen Maßnahmen kennenlernen, mit denen sich Rassismus bekämpfen lässt.
Weitere Informationen zu den Prüfungsleistungen:
Aufgrund des einführenden Charakters sind grundsätzlich keine weiteren Voraussetzungen, als die für Student Studies generell festgelegte Bestimmung zur Anmeldung von Bachelorstudierende ab dem 3. Fachsemester, zur Belegung des Seminars erforderlich.
Prüfungsleistungen:
Referat 30% (15 Min.)
Hausarbeit 70% (20.000 Zeichen; ca. 10 Seiten)
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