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Lehrende: Dr. Christopher Nguyen
Veranstaltungsart:
Seminar
Orga-Einheit: Graduate School | ZUGS
Anzeige im Stundenplan:
Semesterwochenstunden:
16
Credits:
4,0
Standort:
Campus der Zeppelin Universität
Unterrichtssprache:
Englisch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
3 | 12
Inhalte:
Welchen Mechanismen verbinden psychologische Faktoren wie Persönlichkeit, Werte oder Ideologien und politische Einstellungen und Verhalten? Und wie können wir diese Zusam-menhänge theoretisch beschreiben und/oder empirisch analysieren?
Ziel dieses Seminars ist es diese Fragen durch eine Vorstellung der Grundlagen der politi-schen Psychologie zu beantworten. Unterschiedliche theoretische Ansätze und Konzepte wer-den vorgestellt, und durch Anwendungsbeispiele der empirischen Forschung erklärt. Ein be-sonderer Fokus liegt hierbei im Anwendungsbereichen „Vorurteile und Rassismus" – aller-dings sollten auch die Forschungsvorhaben der PhD-Studierenden besprochen werden.
Die finale Abschlussleistung ist ein Forschungsdesign für eine eigene Studie, die die gelernten Theorien und Ansätze auf eine eigene Fragestellung anwenden.
Die Literatur im Kurs ist hauptsächlich in englischer Sprache.
Lernziele:
Studierende können anhand der im Kurs besprochenen Theorie und methodischen Ansätze ein Forschungsdesign entwickeln, welches idealerweise die eigene Forschung informiert. Orientiert werden sollte sich hier am Format eines „Registered Reports".
Weitere Informationen zu den Prüfungsleistungen:
Regelmäßige und aktive Teilnahme im Kurs
Schriftliche Leistung (5-7 Seiten): Forschungsdesign / Erster Entwurf eines „Registered Reports"
Literatur:
Block 1: Einführung: Was ist politische Psychologie?
Huddy, Leonie, David O. Sears, Jack S. Levy, and Jennifer Jerit. 2023. "Introduction: Theo-retical Foundations of Political Psychology." In The Oxford Handbook of Political Psy-chology, eds. Leonie Huddy, David O. Sears, Jack S. Levy, and Jennifer Jerit. Oxford University Press, 0. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197541296.013.1 (September 20, 2023).
Nosek, Brian A., Charles R. Ebersole, Alexander C. DeHaven, and David T. Mellor. "The Preregistration Revolution." Proceedings of the National Academy of Sciences 115, no. 11 (March 13, 2018): 2600–2606. https://doi.org/10.1073/pnas.1708274114.
Rubenson, Daniel. "Tie My Hands Loosely: Pre-Analysis Plans in Political Science." Politics and the Life Sciences 40, no. 2 (ed 2021): 142–51. https://doi.org/10.1017/pls.2021.23.
Block 2: Persönlichkeit
Grundlagen Text
Bakker, Bert N. 2023. "Personality Approaches to Political Behavior." In The Oxford Hand-book of Political Psychology, eds. Leonie Huddy, David O. Sears, Jack S. Levy, and Jennifer Jerit. Oxford University Press, 0. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197541296.013.2 (September 20, 2023).
Anwendung
Gallego, Aina, and Sergi Pardos-Prado. "The Big Five Personality Traits and Attitudes to-wards Immigrants." Journal of Ethnic and Migration Studies 40, no. 1 (January 2, 2014): 79–99. https://doi.org/10.1080/1369183X.2013.826131.
Block 3: Werte, Normen und Ideologie
Grundlagen Text
Jost, John T., Christopher M. Federico, and Jaime L. Napier. "Political Ideology: Its Structure, Functions, and Elective Affinities." Annual Review of Psychology 60, no. 1 (2009): 307–37. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.60.110707.163600.
Anwendung
Davidov, E., & Meuleman, B. (2012). Explaining Attitudes Towards Immigration Policies in European Countries: The Role of Human Values. Journal of Ethnic and Migration Stud-ies, 38(5), 757–775. https://doi.org/10.1080/1369183X.2012.667985
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