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Instructors: M.A. Kathrin Isabelle Krautheimer
Event type:
Seminar
Org-unit: Studentische Forschung
Displayed in timetable as:
100007 | J
Hours per week:
1,5
Credits:
1,0
Location:
Campus der Zeppelin Universität
Language of instruction:
German
Min. | Max. participants:
5 | 20
Registration group: 2. Semester Wahl Methodenworkshops
Course content:
Dieser Kurs stellt eine Einführung in die qualitative Daten- und Textanalyse mit Hilfe der computergestützten Software ‚MAXQDA‘ dar. In einem ersten Schritt setzen wir uns mit den Grundlagen qualitativer Forschung sowie den Funktionen und Anwendungsgebieten von MAXQDA auseinander. Das Softwaretool erleichtert das Verwalten und Analysieren von Texten, Dokumenten, Audio- und Videodateien. Mit Hilfe der Software können beispielsweise Interview- oder Umfragedaten im Rahmen eines qualitativen Forschungsdesigns intersubjektiv nachvollziehbar ausgewertet und interpretiert werden.
Nach einer Einführung in die Methodik und die Software werden Sie in Übungseinheiten die Programmlogik und -oberfläche der Software kennenlernen. Mit praktischen Beispielen werden Sie MAXQDA erproben und so die Funktionalität der Software besser kennenlernen.
MAXQDA kommt heute in vielen Forschungsbereichen zum Einsatz und ist ein wertvolles Hilfsmittel für verschiedene wissenschaftliche Methoden. Dieser Kurs fokussiert sich auf die Anwendung von MAXQDA für die qualitative Daten- und Textanalyse.
Educational objective:
Einführungswissen zu qualitativer Forschung
Kennenlernen und Erproben der Software MAXQDA für qualitative Daten- und Textanalyse
Vertiefte Kenntnisse der verschiedenen Funktionen von MAXQDA (Anlegen eigener Projekte, Codes und Memos erstellen, Kategoriensystem exportieren, etc.)
Reflexion der Vor- und Nachteile computergestützter Auswertungssoftware
Further information about the exams:
Es wird erwartet, dass die Teilnehmenden ein schriftliches Assignment bearbeiten, dessen form- und fristgerechte Bearbeitung zum unbenoteten Bestehen des Kurses führt.
Admitted Aids:
MAXQDA-Software (Lizenzen werden von der Dozentin bereitgestellt)
Mandatory literature:
Weiterführende Literatur:
Kuckartz, U.; Dresing, T.; Rädiker, S. & Stefer, C. (2008). Qualitative Evaluation: Der Einstieg in die Praxis. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.
Rädiker, S. & Kuckartz, U. (2019). Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA: Text, Audio und Video. Wiesbaden: Springer.
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Ja
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