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Instructors: Dr. Michael Gerten
Event type:
Seminar
Org-unit: Sociology, Politics & Economics
Displayed in timetable as:
Theoriegesch. Wiwi.
Hours per week:
3
Credits:
6,0
Location:
Campus der Zeppelin Universität
Language of instruction:
German
Min. | Max. participants:
10 | 35
Priority scheme: Standard-Priorisierung
Course content:
Unsere moderne Form des praktischen Wirtschaftens (Ökonomie), aber auch deren theoretische wissenschaftliche Reflexion (Ökonomik) sind Ergebnisse einer langen kulturellen Entwicklung und nur vor ihrem historischen, geistigen und gesellschaftlichen Hintergrund zureichend zu verstehen. Im Seminar „Theoriegeschichte der Wirtschaftswissenschaften“ werden an ausgewählten Denkern und Denkschulen zentrale Stationen dieser ideengeschichtlichen Entwicklung der ökonomischen Praxis und Theorie von der Antike bis zur Moderne betrachtet und diskutiert.
Die historische Frage „Wie hat man (in der Vergangenheit bis zur Gegenwart) Wirtschaft gedacht?“ dient aber nur als Mittel für einen höheren Zweck: die systematische Reflexion der Frage „Wie soll man (überhaupt und in Zukunft) Wirtschaft denken?“. Beide Fragen, die nach der historischen Genese der Theorien wie die nach ihrer logischen Geltung/Wahrheit, erfordern die Verschränkung von zwei Perspektiven:
1. Immanente Perspektive: Welches sind die inneren Prinzipien und Gesetzlichkeiten der Ökonomie? Entsprechend: Welchen wissenschaftlichen Charakter hat die Ökonomik?
2. Übergreifende Perspektive: Welches ist der Ort und die Bedeutung der Ökonomie innerhalb des Ganzen der Kultur, welches ihr Verhältnis zu anderen Kulturbereichen wie Recht, Politik, Moral, Religion? Entsprechend: Welches ist der Ort der Ökonomik im System der Wissenschaften?
Mit der Frage nach Ort, Bedeutung, Zweck und Sinn der Wirtschaft ist zugleich der Boden bereitet für normative, wirtschaftsethische Themen und Probleme: Hat das ökonomische Prinzip der Effizienz universale, begrenzte oder gar keine Geltung?
Das Seminar findet in der Form gemeinsamer gedanklicher Argumentation und Diskussion nach der Methode sokratischer Dialoge statt.
Educational objective:
• Grundkenntnisse der Theoriegeschichte der Ökonomie und kritische Reflexion der grundlegenden Prinzipien einschlägiger Denker und Denkschulen.
• Befähigung zu einem kritischen Blick auf die Chancen und Grenzen des ökonomischen Denkens und Handelns durch klare Unterscheidung wirtschaftsimmanenter von wirtschaftsübergreifenden Zwecken und Strukturen.
• Allgemeine Sensibilisierung für wirtschaftliche, wissenschaftliche und philosophische Prinzipienfragen und die Notwendigkeit des Selbstdenkens.
Further information about the exams:
Hausarbeit zum Ende der LV
Mandatory literature:
Söllner, Fritz: Die Geschichte des ökonomischen Denkens. 3. Auflage. Springer-Gabler: Heidelberg, 2012.
Kurz, Heinz D. (Hg.): Klassiker des ökonomischen Denkens. 2 Bände. München 2008 u. 2009. (Ältere Ausgabe desselben Titels hg. von Joachim Starbatty, 2 Bände, München 1989.)
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