Lehrende: Dr. Thorsten Dresing
Veranstaltungsart: Seminar
Orga-Einheit: Graduate School | ZUGS
Anzeige im Stundenplan: Kognitions- & Erkenn
Credits: 4,0
Standort: Campus der Zeppelin Universität
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Inhalte: Dieser Online-Workshop bietet eine vertiefte Einführung in den Umgang mit dem qualitativen Datenanalyseprogramm MAXQDA. Wir starten auf Anfängerniveau und arbeiten uns gemeinsam in qualitative Auswertungsmethodik und in die Funktionen von MAXQDA vor. Dabei sehen Sie, wie sich die Funktionen im Forschungsprozess für unterschiedlich methodische Vorgehensweisen sinnvoll und pragmatisch einsetzen lassen. Der Fokus des Kurses liegt, neben dem Codieren und Arbeiten mit Memos, auch auf der Umsetzung qualitativer Forschungsprojekte. Ich werde im Kurs viele Praxisbeispiele einbauen und auf passende Literatur referenzieren, zudem gibt es genügend Raum für ihre spezifischen Projektfragen. Auch Aufbaufunktionen der Software, wie bspw. Variablen, Sets und der variablenbasierten Selektion von Material und Kreuztabellen werden behandelt. Es wird zudem erläutert, wie das komplexe Textretrieval arbeitet und Visualisierungsfunktionen des Programms genutzt werden können. Sie werden nach diesem Kurs einen guten Überblick über die Funktionsfelder von MAXQDA besitzen und auch Aufbaufunktionen des Programms einsetzen können. Schließlich wird uns die qualitative Inhaltsanalyse (Kuckartz 2020) begleiten und als ein leicht verständliches, methodisches Anwendungsbeispiel dienen, die die erlernten Programmfunktionen sinnvoll zusammenbindet und schlüssig werden lässt. Workshop-Inhalte: Wie ist MAXQDA aufgebaut und welche Daten können ausgewertet werden? Wie können Kategoriensysteme induktiv oder deduktiv entwickelt, Textstellen passend zugeordnet und Codesysteme ausdifferenziert werden? Wie nutzt man Memos als Forschungswerkzeug sinnvoll für Interpretationsansätze, Case Summaries, Ankerbeispiele, Definitionen und Theorieideen? Wie können Analysedurchgänge mit dem Text-Retrieval und Suchwerkzeug gestaltet werden? Wann helfen Variablen bei der qualitativen Datenanalyse und wie lassen sich selektive Aussagen von bestimmten Personengruppen herausfiltern? Wie lassen sich Zusammenhänge im codierten Material filtern? Wie können Daten für die Auswertungsphase und den Ergebnisbericht visualisiert werden? Der Kurs ist eine Mischung aus Vortrag, Demonstration, Plenumsdiskussion, eigenständiger Aufgabenbearbeitung und nachgelagerter Besprechung. Bitte nutzen Sie zur Veranstaltung ein Notebook mit Installationsrechten, auf dem entweder schon eine Vollversion von MAXQDA oder die aktuelle Demoversion installiert ist. Bitte beachten Sie, dass die Demoversion nur einmal für 14 Tage läuft, eine Verlängerung ist nicht möglich!
Weitere Informationen zu den Prüfungsleistungen: 100% Anwesenheit + Bearbeitung von Arbeitsblättern während und nach dem Seminar
